Ny förskola på Kapellbacken

_

1800-talet

Kapellbacken med Klosters skolbyggnad från 1862 och tillbyggnad från 1871 inrymde Klosters före detta skolhus för 60 barn och efter tillbyggnaden 144 barn.

Det var Kloster sockens första skolhus som uppfördes efter att folkskolestadgan infördes 1842, som medförde inrättandet av skolor för bygdens barn runt i kring socknarna i Eskilstuna.

Till skolan fanns en större omgärdande trädgård för skolbarnen som även användes i undervisningen. Enligt karta från 1907 syns en välplanerad trädgård kring skolan med slingrande gångar i en för tiden typisk trädgårdsarkitektur.

Skolträdgården var en viktig del av skolmiljön där skolträdgårdsarbete var en del av skolundervisningen. Området har från 1940-talet tillhört Hemvärnet och Lotta-kåren. I backen bakom huset kom hemvärnet att uppföra två skyttevärn och efter andra världskriget uppförs även ett skyddsrum i berget.

Spår av historien

Den ursprungliga arkitekturen är tydlig där byggnadens årsringar med byggnaden från 1862 och tillbyggnaden från 1871 fortsatt är tydliga. Där den ursprungliga skolbyggnaden visar på den äldre byggnadstraditionen, likt en salsbyggnad uppförd i trä, hög gråstenssockel och sadeltak.

Arkitekturen knyter an till landsbygdens byggnadstradition som var gällande vid tiden. Tillbyggnaden som uppfördes 1871 har en avvikande utformning med ljust putsade fasader i en klassisk volymverkan som visar på de arkitektoniska idealen i klassicismens stilideal som var populärt vid tiden.

Inom planområdet pekades byggnaderna från 1862 och 1871 ut som särskilt värdefull byggnad och som mycket känslig för åtgärder som innebär att byggnaden förvanskas eller rivs. Det är skolbyggnadens historia som Klosters första skolhus och en av få bevarade småskaliga skolbyggnader från tiden före 1900 som gör den mycket känslig.

En unik potential

Miljön har stor potential att stärkas och utvecklas som en förskole- och skolverksamhet. Detta bidrar till att tydliggöra det kulturhistoriska sammanhanget och läsbarheten av byggnaden och platsens historiska användning som skola.

Vidare utgör miljön med skolbyggnad och tillhörande trädgård- och parkmiljö en mycket välbevarad helhetsmiljö som på ett mycket pedagogiskt sätt kan berätta hur en skolmiljö från tiden såg ut.

Skolträdgården var en viktig del av skolmiljön där skolträdgårdsarbete var en del av skolundervisningen. Trädgården för skolan hade flera funktioner både ur estetiska och praktiska aspekter.